Как приучить ребенка к творчеству

Совсем недавно, месяца четыре назад, мы с мамой столкнулись с огромной проблемой – моя младшая сестра (5 лет) совершенно ничего не хочет делать, кроме как смотреть мультики и играть на планшете. Причем, если просто запрещать ей делать что-либо из вышеуказанного, она закатывает жуткий скандал с элементами триллера (визжит, ломает игрушки, иногда пытается биться голой об стену и прочие ужасы). Согласитесь, зрелище не из приятных.

Но самое главное – её невозможно заставить заниматься творчеством. Раньше она любила рисовать, лепить, сочиняла стишки, но с того дня, когда её научили пользоваться девайсами, ребенок изменился. А ведь так важно, чтобы энергия выливалась именно в творческие сферы. Развивается мелкая моторика, играет воображение, ребенок учится мечтать и жить не в сухом, пресном мире.

Возможно, вам покажется, что эта статья не для вас. Но, согласитесь, каждого успешного дизайнера, фрилансера, фотографа в будущем ждет теплый семейный очаг и очаровательные малыши под боком. Так что же делать, чтобы не столкнуться с подобной проблемой детского творческого выгорания и как её решить? Вот несколько полезных советов, основанных на личном опыте.

1. “Нет” кардинальным мерам

Не пытайтесь сразу же полностью ограничить ребенку доступ к излюбленной игрушке, как это сделали мы с мамой. Будет только хуже. Пытайтесь дозировать время, проведенное за планшетами/мобильными телефонами/ноутбуками. Если у ребенка начнется «ломка» и он будет истеричить – не стоит кричать и злиться. Вспомните о том, что, возможно, именно этими девайсами он заполняет нехватку вашего внимания. Предложите ему поиграть ВМЕСТЕ. Устройте занимательный кукольный театр или же просто поиграйте с ним в игрушки.

2. Подавайте ему пример

Когда ребенок занят чем-то своим, сядьте за стол, достаньте пластилин или лист бумаги с карандашами и начните творить. Через пару минут ребенок обязательно подойдет к вам и начнет интересоваться происходящим. Моя сестра попросила дать попробовать ей «залепить». Когда я ей ответила: «Ну, наверное, не получится. Тебе же совсем неинтересно, ты смотришь мультики», она выключила планшет и прямо таки потребовала дать ей кусок пластилина.

3. Не забывайте об интересном подходе

Возможно, ребенку наскучило «творить» одно и то же. В теплое время года берите с собой на прогулку тетрадь, карандаши и хорошее настроение. Предложите малышу нарисовать то, что он видит. И сами тоже не забудьте сделать то же самое. Чем интереснее место для прогулки – тем захватывающе его изображать.

4. “Нет” перегрузкам

Не силуйте его ходить на разнообразные кружки, если ему не нравиться это делать. Предложите лучше выбрать одну из пяти альтернатив, тогда он поймет, что его мнение уважают и будет с удовольствием заниматься предложенным.

Плюс ко всему, вовсе не обязательно загружать ребенка доверху разными заданиями. Он может попросту возненавидеть то, что ему мешает хотя бы время от времени играться и веселиться.

5. Разнообразие

Моя сестра однажды сказала: «не хочу рисовать, не хочу лепить, не хочу клеить, давай займемся чем-то другим». И тогда мы с мамой поняли, что просто так из этой ситуации не выбраться. Я начала искать в интернете разнообразные занятия, которые с точки зрения сестры могут быть «не банальными». Она захотела строить замок. Так как дело обстояло вечером, да и мы были не на море, пришлось обходиться подручными материалами. Взяли картон, втулки от туалетной бумаги и начали придумывать вместе, как бы его смастерить и кто там будет жить.

Фантазия у ребенка заработала мгновенно, я услышала множество интересных идей и с удовольствием на время стала «инженеро-архитекторо-строителем».

6. Мастер-классы

Это очень удобная и оригинальная возможность ознакомить ребенка с новой в его жизни творческой деятельностью. Недавно были с сестрой на гончарном мастер-классе. Эмоций после 1,5 часов было уйма! Ребенок узнал откуда берется глина, как её использовали несколько веков назад, слепил свистульку и познакомился с другими детишками.

Возьмите на заметку: скоро Новый год, все готовятся к этому чудесному празднику, и дети, соответственно, восхищены и находятся в предвкушении. Сводите ребенка на мастер-класс по разукрашиванию ёлочных шаров или сделайте свой мастер-класс дома и вырежьте вместе снежинку, создайте гирлянду или подарочный носочек для деда Мороза.

7. Собственное творческое развитие

Не забудьте позаботиться и о себе, как о человеке, с которого малыш берет пример. Если вам хочется чего-то новенького, хочется насытиться полезной информацией и привнести в свою жизнь вдохновение – записывайтесь на наши курсы. Создавая себя – вы создаете своего ребенка.